สคูล TZ-979 TV พร้อมรองรับการทำงาน 2 ซิมการ์ดพร้อมกัน และใช้งานสะดวกผ่านหน้าจอแสดงผล 2.4 นิ้ว ที่มารพร้อมระบบ ระบบจดจำลายมือ และด้วย สคูล TZ-979 TV ยังมาพร้อมกับกล้องดิจิตอที่สามารถใช้งานเป็น Web Camera ในตัว, บันทึกภาพวีดีโอ พร้อมเครื่องเล่น, เครื่องเล่น MP3 Player, วิทยุ FM Radio, E-Book Reader สำหรับอ่านไฟล์เอกสารไฟล์ .txt พร้อมทั้งควบคุมฟังก์ชั่นด้วยการสั่นไหวตัวเครื่อง.............
จุดเด่นและ คุณสมบัติพิเศษ (Feature)
* เครื่องรับสัญญาณโทรทัศน์ในตัว (TV Tuner)
* รองรับการทำงาน 2 ซิมการ์ด พร้อมกัน (Dual SIM cards)
* กล้องดิจิตอล VGA - 640 x 480 พิกเซล พร้อมแฟลช (Digital Camera)
- ใช้งานเป็น Web Camera ในตัว
* บันทึกภาพวีดีโอ พร้อมเครื่องเล่น (Video recording & Playback)
- รองรับไฟล์ : 3GP, MPEG4
* เครื่องเล่น MP3 Player
- รองรับไฟล์ : MP3, AMR, WAV
* วิทยุ FM Radio
* เครื่องบันทึกเสียง (Voice Recorder)
* แฮนด์ฟรีในตัว (Build-in Handsfree)
* เครื่องแต่งทำนองเพลง (Melody Composer)
* ควบคุมฟังก์ชั่นด้วยการสั่นไหวตัว เครื่อง (Motion Sensor)
* E-Book Reader สำหรับอ่านไฟล์เอกสารไฟล์ .txt
* จัดการไฟล์, ปฏิทิน, รายการที่ต้องทำ, นาฬิกาปลุก, นาฬิกาจับเวลา
* เกมส์, เครื่องคิดเลข, เวลาทั่วโลก
ข้อมูลตัวเครื่อง (Spec)
* ระบบ Dualband (GSM 900/1800 MHz)
* จอสัมผัส 65,536 สี 240 x 320 พิกเซล (2.4")
- ระบบจดจำลายมือ (Handwriting recognition)
* ปุ่มควบคุม 5 ทิศทาง (5 ways Navi-Key)
* เสียงเรียกเข้า MP3, Polyphonic
- ระบบสั่น (Vibration in Phone)
* หน่วยความจำ - กิโลไบต์ (ตัวเครื่อง)
- การ์ดหน่วยความจำ microSD
* บันทึกหมายเลขโทรศัพท์ 200 รายชื่อ (Phonebook)
- แสดงรูปถ่ายขณะมีสายเข้า (Picture caller ID)
* หน้ากากด้านหลังถอดเปลี่ยนได้ (Changeable battery covers)
ระบบเชื่อมต่อและส่งข้อมูล (Connectivity)
* ส่งผ่านข้อมูล (Data Transfer)
- บลูทูธ Bluetooth™ , USB Port
- รองรับชุดหูฟังสเตอริโอ (A2DP Bluetooth™ Stereo)
* ใช้งานอินเตอร์เน็ต WAP 2.0 Browser
* รับ-ส่งข้อความ (Messaging)
- MMS, SMS ผ่าน GPRS Class 10
- ข้อความแชท (Instant Messaging)
* รองรับ จาวาแอพลิเคชั่น - Java MIDP 2.0
การใช้งานของแบตเตอรี่
* แบตเตอรี่มาตรฐาน Li-Ion - mAh (Standard Battery)
* เปิดรอรับสาย 120 ชั่วโมง (Standby Time)
* สนทนาต่อเนื่อง 3.5 ชั่วโมง (Talk Time)
|